Презентация к уроку по биологии (7 класс) на тему: Презентация по теме . Слайд 2. Развитие насекомых с полным превращением В их развитии присутствует четыре фазы : яйцо - > личинка - > куколка - > взрослое насекомое У таких насекомых личинки не похожи на взрослых особей. Слайд 3. Развитие насекомых с неполным превращением Развитие, при котором насекомое проходит три фазы яйцо - > личинка - > взрослое насекомое, личинки обычно похожи на взрослых особей. Слайд 4. Развитие насекомых с неполным превращением Отряд Стрекозы Слайд 5.
Презентация ««Насекомые» биология 7 класс». Количество правильных ответов. Размножение покрытосеменных. Презентация на тему «Класс Насекомые » выполнена учащимся 7 класса по биологии. Его проект рассказывает о группе животных. Класс Насекомые: внешнее и внутреннее строение, презентация по биологии.
7 Вши являются переносчиками сыпного и возвратного тифов, а блохи - чумы. Скачать бесплатно презентацию на тему "Переносчиками . Класс Насекомые : внешнее и внутреннее строение, презентация по биологии развитие и многообразие насекомых, презентация по биологии 8 класс. Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Отряды насекомых (7 класс). Предмет презентации: Биология. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. По теме «Изучение представителей отрядов насекомых » для закрепления и систематизации знаний, Скачать презентацию : Класс Насекомые.
Отряд Прямокрылые Кузнечики, саранча, кобылки, медведка Слайд 6. Отряд Равнокрылые Цикады и тли Слайд 7.
Клопы или Полужесткокрылые Слайд 8. Развитие насекомых с полным превращением Отряд Бабочки или Чешуекрылые Слайд 9. Развитие насекомых с полным превращением Отряд Жуки или Жесткокрылые Слайд 1.
Развитие насекомых с полным превращением Двукрылые Слайд 1. Развитие насекомых с полным превращением Отряд Перепончатокрылые: шмели, осы, пчелы, муравьи.
Насекомые - Презентации по биологии. Презентации о насекомых для уроков биологии Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Красив и очень опасен жук, впервые отмеченный на полях в штате Колорадо. Чем питаются взрослые насекомые яблоневой яблоневого плодожорки цветоеда. Назовите насекомых опылителей растений.
Личинки бабочек непохожи на взрослых особей. Как происходит превращение гусениц в бабочек? В Древнем Риме верили, что бабочки произошли от цветов.
В чем причина окраски крыльев бабочек? Семена проросли, растения зацвели, но семян не образовали.
Все ли комары питаются кровью теплокровных животных? Бескрылые паразиты, которые преуспели в прыжках в длину и высоту.
Причины процветания класса насекомых. Работа в группах «насекомые защищаются». Насекомые обладают очень совершенными защитными приспособлениями. Количество видов насекомых. Мёд диких пчёл можно добыть в дуплах. Майский жук, краб, водомерка. У самки комара ротовые органы колюще- сосущие.
Куколки бабочки- капустницы. У насекомых нет голосового аппарата. Творческий проект «Жизнь насекомых».
Что вы знаете о насекомых? Какой принцип лежит в основе классификации насекомых? Рассмотрите коллекции насекомых разных отрядов и экологических групп. Какое практическое значение имеют насекомые для человека? Многообразие и красота насекомых – источник вдохновения человека. Распределите насекомых по отрядам.
Мед цветочный принесла Медоносная. Всегда готов к прыжку Зеленый чудный конь!
ТЕМА УРОКА: «Класс насекомые». Строение тела насекомого. Строение грызущего ротового аппарата таракана.
Органы обоняния: Фасеточные глаза насекомых. Цветное зрение, видят даже ультрафиолет. Близоруки ( 1- 2 см) Видят движение, но не форму Не все видят красный цвет. Ротовой аппарат насекомого. Ротовые аппараты насекомых. Грызущий ротовой аппарат (жуки, кузнечики). Питаются твёрдой пищей.
Спереди находится пара мощных верхних челюстей. Нижние челюсти хватают пищу. Сосущий ротовой аппарат (бабочки, тли, цикады). Габова Надежда 2. Известно около 1. Роль насекомых в природе и в жизни человека. Особенности строения насекомого.
Закрепить навыки работы с иллюстративным материалом, натуральными объектами, дополнительными источниками. Класс Ракообразные”, “Тип Членистоногие. Класс Паукообразные”, “Тип Членистоногие. Класс Насекомые”, раздаточный материал, натуральные объекты. Путешествие в страну Insekta. Составил первую систематическую сводку животных, так называемую “Лестницу существ”. Размеры тела варьируют от 1- 2 мм до 1.
Творческое название проекта. Шестиногое население планеты. Основополагающий вопрос. Проект на тему «Насекомые» рассчитан на учащихся 7 класса. Проект рассчитан на 1 месяц.
Итоговым завершением будет внеклассное мероприятие. Информационные источники. Тема урока: Всем вам знакомые разнообразные насекомые. Цель: Обобщение и систематизация. Вот предварительная информация. Надеюсь на ваш интерес и активность.
Хорошая будет тогда эффективность. Роль насекомых в природе и жизни человека.
В ХМАО - Югре описано до 3. Редкие и охраняемые насекомые ХМАО. Майский Жук Жесткокрылые Насекомые Членистоногие. Найдите соответствие, используя «таксономические единицы». Внешнее строение насекомого.
Вопросы для повторения. Почему насекомых так называют? Назовите отделы тела насекомого. Назовите насекомое, приносящее пользу человеку. Почему нужно привлекать птиц в сады и огороды?
Насекомые — самый многочисленный класс живых существ на Земле. Род насекомых семейства Настоящие мухи (Muscidae). Formicidae) — семейство насекомых из надсемейства муравьиных отряда перепончатокрылых.
Anthophila) — секция в надсемействе Apoidea летающих насекомых подотряда Стебельчатобрюхие отряда перепончатокрылых, родственное осам и муравьям. Наука о пчёлах называется апиология (апидология). Пищеварительная система.
Роль насекомых в природе. Систематизировать знания об основных отрядах насекомых. Интересные факты из жизни животных. Отряды животных класса насекомых. Внешнее строение насекомого. Внутреннее строение насекомого.
Дровосек- титан - - самый большой жук в мире. Таракан один из древнейших обитателей нашей планеты. Насекомые «видят» уф- лучи,слышат ультра- звуки. Пищевар система представлена прямой трубкой, отсутствует печеночный вырост. Элементы жирового тела переносятся к разл органам при помощи гемолимфы. Используют выводное отверстие пищевар системы, т к нет своего.
Кровеносная сист на замкнутая. В головном отделе трубчатое сердце переходит в аорту. В сердце имеется 2 отверстия, через которые кровь проникает в среду. Общая характеристика животных класса Насекомых. На долю насекомых приходится около 7.
Многие виды насекомых встречаются в громадном количестве. В настоящее время покрытосеменные растения и насекомые самые процветающие организмы на земле. Тело насекомых состоит из головы, груди, брюшка. На голове хорошо заметны сложные глаза (фасеточные).
Каждый глаз состоит из нескольких тысяч простых глазков. Некоторые насекомые, например пчелы, наряду со сложными имеют и простые глаза. Форма усиков разнообразна. Органы размножения насекомых. С полным метаморфозом.
Без метаморфоза (прямое). С метаморфозом (непрямое). С неполным метаморфозом.
Метаморфоз – процесс превращения личинки во взрослое насекомое. Прямое развитие (без метаморфоза). Непрямое развитие с неполным метаморфозом.
Имаго – личинка с чертами взрослого насекомого. Неполный метаморфоз наблюдается у представителей отрядов: Пример развития с неполным метаморфозом. Непрямое развитие с полным метаморфозом. Цель урока: Тип членистоногие. Оплодотворенная яйцеклетка. Оплодотворение внутреннее.
Размножение Насекомые раздельнополые. Неполное превращение (метаморфоз). Полное превращение (метаморфоз).
Метаморфоз – преобразование насекомого от личинки до половозрелой стадии. Выберите из предложенных изображений беспозвоночных животных насекомых. Какие части насекомого изображены. Какие типы развития можно встретить в мире насекомых. Тема урока «Типы развития насекомых».
Кладки яиц разных насекомых. Насекомые и их потомство. Развитие насекомых с неполным превращением. Развитие с неполным превращением. Цикл развития кузнечика. Развитие с полным превращением или развитие с метаморфозом.
Развитие с полным превращением. Сравните гусеницу и бабочку. Гусеница и бабочка имеют разный тип ротового аппарата.
Жизнь личинки начинается после выхода из яйца. Личинка вступает в пору усиленного питания, роста и развития. Рост и развитие сопровождаются периодическими линьками — сбрасыванием кутикулы. Существенным является вопрос об определении возраста личинок. Таких личинок называют наядами. При гипоморфозе нимфы внешне практически неотличимы от имаго.
Иногда куколке предшествует особая стадия, называемая предкуколкой. Следует заметить, что наличие настоящего анаморфоза у эмбрионизация развития. Само же яйцо стало намного крупнее и богаче питательным желтком. Насекомые с неполным превращением. Насекомые с неполным превращением: Основные отряды насекомых с неполным превращением: К насекомым с неполным превращением относятся: Поденки стрекозы богомолы весняки прямокрылые уховёртки вши равнокрылые.
Стрекозы отличаются очень быстрым и манёвренным полётом. Относятся – цикада, тля. Клопы или полужесткокрылые. У некоторых, например у постельного клопа, крылья отсутствуют. К вредным для человека насекомым относятся некоторые представители отряда вшей. Пассивно- оборонительная реакция. Покровительственная окраска.
Активные способы защиты. Другие насекомые в случае опасности могут постоять за себя. Опыляют цветковые растения. Являются пищей для других насекомых.
Уничтожают трупы и навоз. Жуки- санитары: Жук- навозник. Значение насекомых в жизни человека. Получает: мед, воск, пчелиное молочко, пчелиный яд.
Получает шелковую нить – основу для изготовления шелка. Насекомые – вредители полей и огородов. Свекловичный долгоносик. Насекомые – вредители сада и леса. Насекомые – переносчики возбудителей болезней человека и с/х животных. Полезная энтомофауна в борьбе с вредителями садов и огородов.
Изучить видовой состав насекомых- вредителей сельскохозяйственных культур, на пришкольном участке. Изучить видовой состав, возможность привлечения полезных насекомых в сады и огороды.
Ознакомить учащихся с полезными насекомыми. Создание условий для формирования личности.
Воспитание бережного отношения к природе. Оценка степени поражённости вредителями разных грядок.
Подсчёт количества полезных насекомых на разных грядках. Подготовка к защите проекта. Определи отряд насекомого (впиши название насекомого в пустой квадрат). Типы развития насекомых. Ареал яблони домашней.
Плодовитость бабочки 1. Меры по сокращению насекомых- вредителей.
Механические Агротехнические Химические Биологические. Клоп вредная черепашка. Укусы постельных клопов. Свекловичный долгоносик. Долгоносик- цветоед яблоневый. Личинки хвойных пилильщиков.
Червеобразные личинки блох. Методы борьбы с насекомыми- вредителями. Установите соответствие. Интерес к насекомым зародился в глубокой древности. Вредители сельскохозяйственных растений. Типы повреждения растений насекомыми- вредителями.